top of page

Dinàmica 1: Greetings of the world

- Organitzar a l'alumnado en grups de 4-5 persones.

- Entregar-los una targeta amb la bandera d'un país i el seu corresponent salut.

- Deixar-los un periòdic de temps de 5 a 10 minuts per a que ho practiquen en equip.

- Compartir els saluts amb la resta d'equipos.

- Propòsit: Concienciar a l'alumnado de la gran diversidat cultural que ens envolta així com també ajudar a fomentar la inclusió de tot aquell alumnat extranger.

IMG-7530.JPG

Dinàmica 2: Qui és qui?

- La classe es divideix en dos grups, mitat i mitat.

- Es posicionen uns front als altres.

- La normativa del xoc és com la del xoc de taula que tots i totes coneixem.

- Cada alumne i alumna té que elegir un companyero/a i, por torns, dir trets característics de la persona que ha elegit.

- La resta de companys i companyes tenen que intentar adivinar a qui s'està descrivint.

Propòsit: Fomentar la igualdat siguint un dels nostres objetius principals, la inclusió.

unnamed.png

Dinàmica 3: Cuina mundial

- Cada alumne o alumna debe traer un plato típico de su pueblo o de su país.

- Una vez expuesto a los compañeros y a las compañeras deurá explicar d'on ve i quines són els seus ingredients.

- Propòsit: El propòsito d'aquesta dinàmica és que tots i totes comprenguen que hi ha una gran variedad de menjar tradicionales i que, segons la cultura, hi ha ingredients que no es poden utilitzar.

cocina_del_mundo_sem_gastro.jpg
bottom of page