Comença a fer fred, els dies els fan foscos més ràpid i els nostre alumnat continua avançant el curs amb ritme i diversió. Hui toca parlar de Abbie, ella és una xiqueta amb espina bífida i per això va en cadira de rodes. Abbie és molt xarradora i intel·ligent, sempre ajuda als seus companys i companyes amb els deures i més d'una vegada se les ingènua per a ajudar-los amb els exàmens sense que el mestre o la mestra se n'adone. Què poca vergonya pot arribar a tenir!

​

Un dia Abbie va tindre algunes dificultats per a moure's per la classe degut a la cadira de rodes. La mestra de ciències davant aquesta situació va proposar una xicoteta dinàmica abans de començar la classe per a que la resta de l’alumnat ajudés a la seua companya i es posaren en la seua pell.

​

Dinàmica 1: Acomodem l'aula.

​

Hui ha sortit un dia plujos, per això els nostres amiguets i amiguetes s’han quedat a l’aula mentre esmorzaven a l’hora del pati. El mestre els ha proposat un joc molt divertit per a que Abbie també puga participar junt amb la resta de companys i companyes.

Dinàmica 2: Representem un teatre.

​

Arriba l’hora d’educació física i l’alumnat es dirigeix al pavelló de l’escola ja que degut a la pluja no poden sortir al pati. Avui la classe es dividirà en jocs. Abbie sol tindre una participació molt activa en aquestes classes, la seua diversitat motriu no és cap impediment per al procediment de les activitats ja que el mestre sempre planteja alternatives per a ella.

​

Dinámica 3: Em cremen les mans.

​